• Resumé
  • Noten

Bendecafé: SNIMFO of IBAL?

Staat Niet In Mijn Functie Omschrijving. Maar IBAL staat voor Ik Blijf Altijd Leren. 


  • Betrokken KL'ers
2 juni 2011

Leraren zijn SNIMFO’s of IBAL’s, aldus Jozef Kok, die de vierde Bendecafé-middag een inspirerende start gaf. SNIMFO…? Staat Niet In Mijn Functie Omschrijving. Maar IBAL staat voor Ik Blijf Altijd Leren. En die laatste groep leraren heeft iedere school nodig. 

Leraren blijven leren als ze de mogelijkheid krijgen, als de cultuur op een school hen hiertoe uitdaagt, als het beleid het juiste evenwicht biedt tussen vrijheid en verantwoordelijkheid. Op LinkedIn schrijft het InnovatieImpuls Onderwijsnetwerk een gezamenlijke brief aan het ministerie van OCW over deze ambitie en geeft het input op het Actieplan Leraar 2020.

Schrijf mee op de Bendecafé onderwijsinnovatie LinkedIn groep of lees meer
 

Deel
Als je dit interessant vindt, dan misschien ook:
Nieuws

Experimenteren in eigen school met Yuverta Labs

Jongeren werken samen aan onderwijsvernieuwing in de Yuverta Labs.

Eind november 2022 zijn op verschillende Yuverta-scholen de Yuverta Labs van start gegaan. We onderzoeken hoe studentgestuurd onderwijs vorm krijgt, wat het van leerlingen, studenten, docenten, schoolleiders en besturen vraagt en hoe je studentgestuurd onderwijs organisatiebreed kunt borgen. De pilot loopt op twee mbo-scholen en één vmbo-school, waar Kennisland leerlingen en studenten uit verschillende leerjaren uitdaagt om oplossingen te bedenken die hun onderwijsomgeving nóg beter kunnen maken.
Lees meer

Nieuws

Ontwerp mét jongeren oplossingen voor maatschappelijke uitdagingen in JeugdLab

Het wordt tijd dat we de kracht van jongeren gaan benutten.
,

In een wereld waarin grote thema’s als klimaat, mentale gezondheid en gelijkheid onder druk staan, wordt de creativiteit van jongeren nog maar beperkt ingezet. Zonde, want het jongerenbrein is veel creatiever dan het volwassen brein. Bovendien blijkt uit onderzoek dat jongeren een enorme behoefte hebben aan autonomie en het leveren van een bijdrage aan de samenleving. Hoog tijd dat we deze krachten van jongeren beter gaan benutten. Dat doen we met gemeenten en onderwijsinstellingen in het JeugdLab.
Lees meer

Nieuws

Dit is de nieuwe directeur van Kennisland: Marieke van Doorninck

Maak kennis met onze nieuwe directeur: Marieke van Doorninck
, , ,

Vol trots stellen we Marieke van Doorninck voor. Ze volgt per 1 februari Nora van der Linden op als directeur van Kennisland. Haar ambitie is om de impact van Kennisland te vergroten door onze succesvolle aanpakken en lessen breder te verspreiden en de werkvelden waarin we actief zijn met elkaar te verbinden. Lokale aanpakken voor maatschappelijke problemen kunnen de inspiratie vormen voor oplossingen elders en in andere contexten, en zo bijdragen aan een open, lerende, inclusieve en duurzame samenleving. Daarnaast zal zij mede vorm geven aan de intensievere samenwerking tussen Kennisland, CAOP en Sardes. We kijken uit naar een mooie, nieuwe fase voor KL.
Lees meer

Deze tekst heeft een Creative Commons Naamsvermelding-licentie (CC BY) en is gekopieerd van de Kennisland-website. Ga voor de volledige versie met afbeeldingen, streamers en noten naar https://www.kl.nl/nieuws/bendecafe-snimfo-of-ibal/

This text has a Creative Commons Attribution License (CC BY) and has been copied from the Kennisland website. For a full version with images, streamers and notes go to https://www.kl.nl/nieuws/bendecafe-snimfo-of-ibal/