Onderwijs- vernieuwing in Hongkong

Hoewel het onderwijs in Hongkong++KL in HongkongLees hier wat Kennisland nog meer doet in Hongkong (en waarom). tot het beste in de wereld behoort (ze stonden ook in 2018 weer in de top van de PISA-ranking), blijft er veel ruimte voor vernieuwing. Er zijn veel leerlingen die vervroegd het schoolsysteem verlaten, er is sprake van een hoge werkdruk onder leraren en het onderwijssysteem is vooral gericht op kennisoverdracht en niet op het leren van competenties die nodig zijn voor de toekomst. Om deze redenen is The Hong Kong Jockey Club – het belangrijkste fonds voor maatschappelijke vernieuwing in Hongkong – in 2017 gestart met een ambitieus programma: Innopower@JC: Fellowship for Teachers voor excellente en innovatiegerichte leraren, uitgevoerd door Ednovators en Kennisland.

Het programma, in grote mate geïnspireerd op het door Kennisland ontwikkelde Onderwijs Pioniers++Onderwijs PioniersLees meer in onze case ‘Onderwijsvernieuwing door pionierende leraren’., gaat leraren ondersteunen om behalve goede lerarenHet programma is in grote mate geïnspireerd op het door Kennisland ontwikkelde Onderwijs Pioniers. Het ondersteunt leraren  om behalve goede leraren ook goede onderwijsvernieuwers te zijn. ook goede onderwijsvernieuwers te zijn. Per jaar worden er tien leraren geselecteerd die een fellowship krijgen. Deze fellowship bestaat uit een sabbatical van tien weken waarvan twee weken in het buitenland, en een beurs voor het realiseren van een innovatief project op hun eigen school. Kennisland denkt als partner mee over het ontwerp van het Fellowship programma, verzorgt de kick-off voor de geselecteerde leraren in Hongkong en ontvangt een delegatie van leraren voor een Onderwijs Safari in Nederland.

Het Teacher Fellowship is in 2017 van start gegaan met tien leraren. De sabbatical is ontwikkeld om inspiratie op te doen, te reflecteren op het onderwijs, te leren van buitenlandse voorbeelden en om andere onderwijssystemen te leren kennen. Hiervoor hebben we al verschillende lichtingen van de Teacher Fellowship vanuit Hongkong mogen ontvangen in Nederland. Wanneer de fellows in Nederland zijn, biedt Kennisland hen een Onderwijs Safari. De fellows gaan op bezoek bij innovatieve scholen in Nederland en praten met innovators uit het veld. Natuurlijk brengen we de lerarenWe krijgen dankzij dit project een extern perspectief op onze eigen, nationale onderwijspraktijk en zicht op wat er nodig is om succesvol te kunnen blijven vernieuwen. ook in contact met onze Nederlandse Onderwijs Pioniers zodat er een internationaal netwerk van onderwijsvernieuwers ontstaat. De ervaring en kennis die de fellows opdoen, nemen ze mee terug naar hun eigen scholen, waar ze met een innovatief onderwijsidee aan de slag gaan.

Sinds de start van het programma heeft Kennisland via dit project kunnen bijdragen aan een cultuur van onderwijsinnovatie in Hongkong, maar ook een extern perspectief op onze eigen, nationale onderwijspraktijk gekregen en zicht op wat er nodig is om succesvol te kunnen blijven vernieuwen. Na een aantal coronajaren waarin we de fellows online spraken en ondersteunden hopen we de onderwijspioniers uit Hongkong dit schooljaar weer live in Nederland te kunnen ontvangen.

Download het programma van de Education Safari 2017 voor een impressie

Als je dit project interessant vindt, dan misschien ook: